​举办“新时代曲艺学科建设和专业设置”研讨会 中国曲协积极推进曲艺学科建设

举办“新时代曲艺学科建设和专业设置”研讨会

中国曲协积极推进曲艺学科建设

5月19日至20日，由中国曲协主办的“新时代曲艺学科建设和专业设置”研讨会在北京举办。中国文联党组成员、书记处书记董耀鹏，中国曲艺家协会分党组书记、驻会副主席杨发航，来自国务院学位委员会学科评议组、教育部高校专业教学指导委员会的专家，和全国各地十几所高校的学者、艺术家、曲艺教育工作者，就推动曲艺早日进入高等教育学科序列进行集中研讨。这是自2月1日召开中国特色曲艺学科建设研讨会以来，中国曲协推动曲艺学科建设的又一举措。

中华曲艺源远流长，产生于先秦，目前全国现有相声、评书、快板、评弹、南音、二人转等曲种500余个，其中127个为国家级非物质文化遗产。然而在中国艺术发展史上占有重要位置的曲艺艺术，在我国高等教育体系中连“户口”都没有，衍生出门户之见、行帮习气、创作乏力、研究滞后、曲种濒危、人才断层等一系列问题，严重制约和影响了曲艺艺术的可持续健康发展。曲艺学科建设是新中国成立以来几代曲艺人的梦想，也是新时代广大曲艺工作者的热切期盼，侯宝林、马季、姜昆、刘兰芳、冯巩、田连元等名家大师长久以来为曲艺高等教育大声疾呼、殚精竭虑，中国曲协为此一直也在奔走呼吁、积极探索。2013年至今，由仲呈祥、姜昆担任学术指导委员会主任，董耀鹏、张志强担任编辑工作委员会主任，中国曲协和辽宁科技大学合作开发的首批全国高等院校曲艺本科系列教材，历经 8年时间，组织数百位曲艺工作者的心血，于2020年底全部出版12本系列教材，为高等院校曲艺学专业提供基础教材，有力建构起曲艺学的基本框架。从2015年开始，组织全国30所开设曲艺专业的大中专院校，连续6年举办全国高等院校曲艺教育峰会，形成了一大批理论研究成果，推动越来越多的高校开设曲艺课程、开展曲艺学术研究、开始曲艺专业招生，有效汇聚了推进曲艺高等教育和学科建设的坚定力量。2016年，中国曲协设立中国曲艺发展史上首个曲艺艺术研究基金，面向全社会资助一批有分量有价值的课题研究成果，于2020年9月出版《中华曲艺学科探索与实践》，为加速推进曲艺学科建设和高等教育提供更加坚实的理论支持和实践支撑。

在当天的研讨会上，与会代表们结合各自所在院校的实际情况，阐述了曲艺学科建设和专业设置意向及安排，就各自高校曲艺专业申报的可行性、申报曲艺专业相关基础与特定优势、申报曲艺专业的工作筹备如人才培养、课程体系、师资力量以及近期工作计划等进行发言及热烈探讨。苏州评弹学校书记、校长王善春谈到，让曲艺从口传心授的传统教育模式、经验型走向依托高校统一教育的科学规范型，把曲艺规范纳入当代社会全体系，具有深远意义，很有必要。目前曲艺学科建设的条件已完全具备，但还需进一步细化，以支撑曲艺这个门类成为独立专业。北京戏曲艺术职业学院曲艺系主任张怡认为，传统曲艺教育形式严重制约了曲艺事业健康发展，曲艺学科教育则解决了教育以人为本的问题，只有高校本科层面才能去规模化、系统化培养具备较高政治素养、文化修养、艺术素质的复合型现代曲艺人才，高素质的人才队伍才能更好担当繁荣发展曲艺艺术的大任。

国务院学位委员会戏剧与影视学学科评议组召集人、教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会副主任、中央戏剧学院院长郝戎表示，曲艺作为传承千年的中华优秀传统艺术，是最代表中国特色、中国气派、中国风格的艺术门类之一，将曲艺纳入学科体系，创建话剧、戏曲、曲艺三位一体的学科构成理应变为现实。艺术学的专业学科目录里应该给曲艺艺术一个更清晰更突出的表达和呈现，使中国的艺术学科建设更加完善。

教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任、北京师范大学艺术与传媒学院二级教授、博士生导师周星表示，曲艺一直未进入我国高等教育，这是件很遗憾的事情，其原因是多方面的。2021年对于曲艺学科建设而言是重要的一年，我们要抓住学科目录调整这一契机，多方共同发力，有关高校在申请曲艺专业设置时要做好计划、思虑周全。曲艺学科建设对于从根本上实现曲艺教育的科学化、规范化、现代化具有特殊意义，其重要性和急迫性不言而喻，所以必须走出这一步。